استراتيجيات حديثة في طرائق التدريس
رمز الدورة : 6584
المدة: 2 يوم/ 3 ساعات يومياً
مقدمة
تتنوع طرق التدريس الحديثة تبعاً لتغير النظرة إلى طبيعة عمليتي التعليم والتعلم، فبعد أن كانت تعتمد على الحفظ والتسميع اتسعت لتشمل المستويات الإدراكية المعرفية مما يتطلب إيجابية المتعلم في التعليم بهدف إظهار قدراته الكامنة والارتقاء بها.
لقد أضافت الثورة العلمية إلى الحضارة البشرية حصيلة ضخمة من المعرفة التي تزداد كمّاً وكيفاً يوماً بعد يوم. تُبذل جهود كبيرة في سبيل البحث عن أفضل الوسائل والطرق لتحقيق تعليم أفضل وذو معنى بعيداً عن الطرق القديمة المتبعة التي تعتمد على الحفظ، الأمر الذي يؤدي بالمتعلم إلى تعليم بعيد عن الاستيعاب والفهم.
متطلبات الحضور
لا يوجد محتوى.
لمن هذه الدورة
منسقات المواد/ المعلمات من جميع التخصصات.
أهداف الدورة
يتوقع من المتدرّبة في نهاية البرنامج أن:
- تتعرّف على مفهوم طريقة التدريس.
- تلم بأساسيات ومبادئ وشروط تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة.
- تميّز بين الأنماط المختلفة لطرائق التدريس.
- تحدّد العناصر الأساسية للتعلّم ذي المعنى وكيفية بناء المعرفة لدى المتعلم.
- تستوعب دور العقل البشري في تنمية البنية المعرفية للطالب.
- تكتسب مهارات متنوّعة عند استخدام استراتيجيات التدريس في الصفّ الدراسي.
- تحدّد أهمية استخدام الطريقة البنائية في التدريس.
- تحدّد بإتقان دور كل من الطالب والمعلّم عند تطبيق استراتيجيات التدريس في الصفّ الدراسي.
- تذكر الميزات الأساسية لكل استراتيجية في الموقف التعليمي.
- تحدد عوائق استخدام استراتيجيات التدريس المستخدمة في المدارس وطرق معالجتها.
- تطبّق عملياً الأنماط المختلفة لاستراتيجيات التدريس الحديثة في الصف الدراسي من خلال نماذج لدروس من مواد دراسية متنوعة.
منهاج الدورة
- تعريف مفهوم طريقة التدريس.
- القواعد العامة لطرائق التدريس.
- أهم مميزات الطرق الحديثة للتدريس.
- مواصفات طريقة التدريس الناجحة.
- العوامل التي يتأثر بها المعلم عند اختياره لطريقة التدريس.
استراتيجيات طرق التدريس:
- الطريقة البنائية (الخريطة الذهنية).
- خريطة المفاهيم.
- طريقة حل المشكلات.
- العصف الذهني.
- الاستقصاء.
- الطريقة الحوارية.