تقنيات التعليم بالترفيه
رمز الدورة : 2342
المدة: 4 أيام/ 5 ساعات يومياً
مقدمة
يشيع مفهوم عام أن أكثر من يحتاج للترفيه هم الأطفال، لكن الدراسات أثبتت أنّ الإنسان كلما تقدم في العمر تكبر فيه هذه الحاجة رغم ضمور المساحة الزمنية اللازمة لتلبيتها، ويكمن التحدي الأساسي أنه إذا كانت هذه الحقيقة موجودة فكيف يمكننا تسخيرها لنقل المعرفة وتحقيق عملية تعليمية ناجحة مع المتعلم، وكل ما سبق إذا كنا متوافقين أن العاقل يطلب العلم من المهد إلى اللحد.
متطلبات الحضور
وجود رغبة عند من يرغب في الحضور في امتلاك تقنيات التعليم بالترفيه، لنقل خبراته ومعارفه العلمية والعملية إلى الآخرين.
لمن هذه الدورة
لا يوجد محتوى
أهداف الدورة
سيكون المتدرب بنهاية الدورة قد تعرف إلى:
- مفهوم الترفيه.
- أثر التطور التقني على الترفيه.
- دور الترفيه في العملية التعليمية.
- اكتشاف حاجة المتعلم للنمط المناسب من الترفيه.
- تسخير التقنيات المتاحة الترفيهية ودمجها ضمن العملية التعليمية.
منهاج الدورة
اليوم الأول:
- التمايز بين مفهومي الترفيه واللهو.
- تطور خيارات الترفيه مع التطورالتقني.
- دور الترفيه في العملية التعليمية.
- تطبيقات عملية.
اليوم الثاني:
- أنماط الترفيه.
- دراسة حاجة الشريحة المستهدفة.
- اكتشاف حاجة المتعلم للنمط المناسب من الترفيه.
- تطبيقات عملية.
اليوم الثالث:
- نماذج من تجارب عالمية.
- تسخير التقنيات المتاحة الترفيهية ودمجها ضمن العملية التعليمية.
- تكليف كل متدرب بمشروع تعليمي يطبق فيه تقنيات الترفيه.
اليوم الرابع:
- تقييم المشروع.
- مساحة مفتوحة للمتدربين.
- استراحة.
- إعلان النتائج وتوزيع الشهادات.