البرمجة اللغوية العصبية للطفل

نسخ الرابط

رمز الدورة : 9994

المدة: 5أيام/ 3ساعات يومياً

مقدمة

درهم وقاية خير من قنطار علاج...
دعونا نبني جيل المستقبل المبدع المسلح بعلم وفن صناعة النجاح، وذلك من خلال تيسير تعلمهم. فعندما يشعرون بالسعادة، وتستقر مشاعرهم ويكونوا واثقين من أنفسهم فسوف يتعلمون بشكل أسرع وأفضل. حتى الأطفال المتميزين ممكن أن يفقدوا التركيز إذا كانوا يعانون من مشاعر سلبية والتي أحياناً تحدث لأسباب غامضة كالتغيير في ظروف العائلة أو السمنة أو غيرها مما يخلق مشاعر غير مرغوبة.

متطلبات الحضور

لا يحتاج الطفل في هذه الدورة إلى أي الإلمام بأي معلومة.

لمن هذه الدورة

الأطفال المراد تدريبهم على فن وعلم صناعة النجاح.

أهداف الدورة

في نهاية هذه الدورة سيكون كل متدرب قادراً على أن:

• يتعرف على أنماط الشخصية.
• يتحكم بالمزاج باستخدام نموذج مرسيدس.
• تعديل السلوك الغير مرغوب به.
• يتعرف على التفصيلي والاجمالي.
• يتعرف على الاقترابين والابتعادين.
• يتعرف على الكلمات السحرية لمثلث الحياة والكلمات التي يجب تجنبها لمثلث الموت.
• يتحلى بمهارات التواصل.
• يحدد الاهداف.
• يقوم ببناء الثقة بالنفس بإخراج العملاق الذي بداخله.
• التعرف على خط الزمن.
• يقوم بالتحفيز الذاتي باستخدام مرساة الامان.
• يتخلص من التوتر الدراسي باستخدام تمارين الاسترخاء والتنفس ودائرة الامتياز.

منهاج الدورة

اليوم الاول: الوحدة الاولى:

• يتعرف على كل من السمعي والبصري والحسي ويحدد نمطه ونمط اقرانه وأهله.
• يتعرف على نموذج مرسيدس وتغيير الحالة السلبية إلى إيجابية بتغير الشعور والافكار وبالتالي السلوك المرغوب به.

اليوم الثاني: الوحدة الثانية:

• يتعرف على كل من التفصيلي الإجمالي من خلال مجموعة أسئلة يجيب عنهم إمّا بنعم أو بلا.
• يتعرف على الاقتراب والابتعاد من خلال تمرين، ويتعرف على نفسه وعلى أصدقائه.

اليوم الثالث: الوحدة الثالثة:

• استكشاف الرابط بين الكلمات والاستجابة لهم "ليس المهم ما يقول بل كيف يقول"
• استخدام الكلمات القوية ومعرفة الكلمات التي يجب تجنبها "مثلث الحياة ومثلث الموت".
• يتواصل بشكل فعال مع الاخرين وبناء علاقات صداقة جديدة.

اليوم الرابع: الوحدة الرابعة:

• تحديد الاهداف من خلال الإجابة عن ماذا تريد ان تحقق؟ ووضع خطة لمستقبلهم مرهونة بجدول زمني.
• الايمان بالذات لأنه سيتحقق أكثر بإخراج العملاق الذي بداخله لإزالة العقبات التي هي عبارة عن تحديات.
• القدرة على التنقل في خط الزمن بالانفصال عن المواقف المحزنة والاتصال بمواقف مفرحة في الماضي والعودة إلى الوقت الحاضر ومن ثم مجاراة مستقبلية من خلال عملية التخيل.

اليوم الخامس: الوحدة الخامسة:

• يحصل على حالة جيدة بسرعة من خلال مرساة الأمان.
• يوسع من القدرة على استحضار المعلومات باستخدام رقعة التميز.
• استخدام تقنيات التعلم السريع.
• تمارين الاسترخاء لأنه سيحظى بفرص أعظم باجتياز الامتحان.