التحفيز والدافعية في العملية التعليمية
رمز الدورة : 9510
المدة: 3 أيام ، 3 ساعات يومياً
مقدمة
لا يوجد محتوى
متطلبات الحضور
لا يوجد محتوى
لمن هذه الدورة
مدرسون ومنسقون للمواد الدراسية.
أهداف الدورة
الهدف العام: إكساب الكادر التربوي في المؤسسات التعليمية بالمهارات اللازمة عند تطبيق استراتيجية الحافزية والدافعية لدى الطلبة في العملية التعليمية.
الأهداف التفصيلية: يتوقع من كل عضو في الكادر التربوي في نهاية الدورة أن:
- يتعرّف مفهوم الدوافع وطبيعتها وفلسفتها.
- يلم بأساسيات ومبادئ وشروط تطبيق نظريات الدوافع.
- يميّز بين الأنماط المختلفة للدوافع.
- يستوعب دور العقل البشري في تنمية الدوافع المكتسبة الإيجابية للطالب.
- يكتسب مهارات متنوّعة عند تطبيق نظريات الدوافع في الصفّ الدراسي.
- يحدّد أهمية استخدام نظريات الدوافع.
- يحدّد بإتقان دور كل من الطالب والمعلّم عند تطبيق نظريات الدوافع في الصفّ الدراسي.
- يذكر الميزات الأساسية لنظريات الدوافع في الموقف التعليمية.
- يحدد عوائق استخدام نظريات الدوافع في المدارس وطرق معالجتها.
- يطبّق عملياً استراتيجية نظريات الدوافع من خلال نماذج لدروس من مواد دراسية متنوعة.
منهاج الدورة
لا يوجد محتوى