دورة تدريب المدربين
رمز الدورة : TOT1
المدة: 3 أيام
مقدمة
يزوّدك هذا البرنامج بما يلزمك كمُدرّب من مهارات أساسيّة في تقديم برامجك، وامتلاك الثقة الكافية لديك كي تبني الألفة بين المُتعلّمين وتحفيزهم وزيادة التعاون بينهم. بالإضافة إلى استراتيجية تعليم مثبتة النتائج تضمن انغماس المُتعلّم كُلّيّاً في العملية التعليميّة، من خلال تحسين مهاراتك الصوتيّة والجسديّة.
متطلبات الحضور
لايوجد
لمن هذه الدورة
هذا البرنامج مُوجّه للمُدرّبين والمُدرّسين الجدد وللمُدرّبين الذين لم يخضعوا لتدريب رسمي في تدريب المُدرّبين، ولمدراء التدريب ولمُصمّمي التدريب.
أهداف الدورة
في نهاية هذا البرنامج التدريبي سيكون كلّ مُتعلّم قادراً على أن:
- يُطبّق أسس التعلّم السريع.
- يُطبّق مبادئ تعليم الراشدين.
- يكتب الأهداف التعليميّة.
- يصيغ فوائد التدريب.
- يبدأ الدورة بتأثيرٍ عالٍ باستخدام نظرية ماكيلاند.
- يجذب انتباه المُشاركين واهتمامهم.
- يختار الطرائق التعليميّة ويقدّمها.
- يقدّم العروض.
- يُطوّر تمارين ويديرها.
- يحصل على التغذية الراجعة، ويشرف على تقديمها أثناء تقدّم المُتعلّم في العملية التعليميّة.
- يُلخّص التدريب، ويُعزّز نقله إلى الواقع العملي.
- يُوظّف مهارات التحدّث الفعّالة.
- يطبّق مبادئ الاتصال غير اللفظي.
- يُحسِّن مهارات استخدام الصوت.
- يُحسِّن مهارات الجسد في الإلقاء.
- يبني الألفة مع المُتعلّمين.
- يُميّز بين مهارات الإنصات.
- يُحفّز المُتعلّمين.
- يُعزّز المُشاركة والتعاون في التعليم.
- يستخدم أنشطة المجموعات التعليميّة.
- يسأل ويجيب عن الأسئلة بشكل مناسب.
- يتعامل بحكمةٍ مع مشاكل المُتعلّمين والحالات الأخرى.
- يتعامل وتوتره ويسيطر عليه.
- يُحلّل نمطه التعليمي حسب فارك.
- يقيم علاقةً فعّالةً مع المُتعلّمين.
- يعدّل نمطه التعليمي عند الضرورة.
- يدير النقاش في الصف.
- يدير وقت الصف بفعاليّة.
منهاج الدورة
الألفة
كيف تبني الألفة مع المُتعلّمين.
9 نصائح مهمة للإجابة عن أسئلة المُتعلّمين باحترافيّة.
5 تقنيات أساسية للإنصات بفعاليّة.
كيف تُحفّز المُتعلّمين.
كيف تزيد ثقة المُتعلّم بذاته وتقديره لها.
تقنيات بسيطة لزيادة المشاركة والتعاون.
كيف تحثّ المشاركين على طرح الأسئلة.
تأسيس نشاطات المجموعة الصغيرة.
تأسيس بيئة تعلّم مُمتعة.
أكثر من 20 طريقة لإذابة الجليد.
العمليّة التعليميّة
الأسس السبعة في التعلّم السريع.
دورة التعلُّم الطبيعيّة ذات المراحل الأربع.
المبادئ السبعة في تعليم الراشدين.
استراتيجية تعليم من سبع خطوات.
جذب انتباه المُتعلّمين باستخدام نظرية ماكيلاند.
ما تحتاج إلى معرفته عن الأهداف التعليميّة.
المُكوّنات الأربعة للأهداف.
إرشادات كتابة الأهداف التعليميّة.
تقنيات تقديم فوائد المُتعلّم.
كيف تُؤسّس لمرحلة الربط.
طريقة بسيطة لتحديد مضمون الدورة.
أكثر من 30 طريقة للعرض.
أكثر من 20 طريقة للتمرين.
نصائح مهمة لضمان ممارسة جيدة للمُتعلّم.
كيف يقدّم التغذية الراجعة إلى المُتعلّمين.
إرشادات في تقديم المُلخّصات والمراجعات.
المُعلّم القائد
الصفات الأساسيّة لقائد الدورة.
كيفيّة تقليل التوتر والقلق.
أنماط المُتعلّمين حسب فارك وكيفيّة التعامل وإيّاها.
تعدّد قنوات الإدخال.
كيف تطرح الأسئلة.
ماذا تفعل إذا كنت لا تعرف الإجابة عن أحد الأسئلة.
قيادة المناقشة داخل الصف.
أكثر من 10 نصائح في إدارة وقت الصف.
أكثر من 10 طرائق احترافيّة لبدء الدورة بشكل صحيح.
التقديم
إرشادات لبناء ثقة المُتكلّم.
مبادئ الإلقاء الأساسيّة.
مبادئ الاتصال غير اللفظي وكيفيّة الاستفادة منها.
حوالي 40 مهارة في التحدّث إلى المُتعلّمين.
عناصر الإلقاء الصوتي.
تقنيات لتحسين تأثير صوتك.
كيف تستفيد من سرعة صوتك وتوقفاته.
تقنيات لتحسين تأثير إلقائك الجسدي.
كيف تستخدم مظهرك أمام المُتعلّمين.
10 نصائح مهمة في التواصل البصري.
قضايا تدريبيّة مهمة
طرائق رائعة للتعامل مع المجموعات.
استخدام الإيحاءات في التعليم.
المشاكل الشائعة التي تواجه المُدرّبين الجدد وكيف يمكن التغلّب عليها.
استخدام المُساعدات المرئية.
ما تحتاج إلى معرفته عن شرائح الوسائط المُتعدّدة.
نصائح في استخدام الفليبشارت.
استخدام الفلايرات والألواح البيضاء.
كيف تصنع الشرائح.