مهارات المدرّس الفعال (لليافعين)
رمز الدورة : 3325
المدة: 5 أيام / 4 ساعات يوم
مقدمة
إعداد المعلم الصغير وبناء قدراته ومهاراته التدريسية، منهج تربوي تعليمي طبقه العلماء في الكثير من مساراتهم التعليمية والتربوية على مر الأزمان، أكده قول العالم العربي التربوي ابن سينا حين قال (إن الصبي من الصبي ألقن وهو عنه آخذ وله آنس وأدعى للتعلم) حيث كان يتم تكليف مجموعة منتقاة من الطلاب الأكثر نباهة وتميزاً - أصحاب المواهب الخلاقة والأدب الراقي وبمختلف التخصصات - بواجبات تدريسية رديفة مع معلم الصف الأساسي.
هذا الأسلوب التعليمي التربوي ساعد على غرس الروح التنافسية لدى الطلاب مما سمح بتفتيح المدارك لديهم ومن ثم إطلاق العنان للطاقات الإبداعية لهم فكان بمثابة اللبنة الأولى لصناعة جيل متمكن وممتلك للمهارات التدريسية والمعارف والمهارات بمختلف أنواع العلوم والفنون، وقد شوهدت ثماره عند من هم أقرب إلى العالِم أوالمعلم فكانوا من أفضل من ينقل عنهم لباقي الطلاب والتلاميذ.
متطلبات الحضور
لا توجد شروط مسبقة.
لمن هذه الدورة
- الطلبة أصحاب الميول التدريسي والمواهب التعليمية الخلاقة.
- المعلمون والمعلمات.
- القائمين على العملية التعليمية.
- المهتمين بالعملية التعليمية.
أهداف الدورة
- تأهيل مجموعة منتقاة من الطلبة وتزويدهم بالمعارف والمواقف والسلوكيات والمهارات التي يحتاجون إليها لأداء مهام وواجبات تدريسية رديفة مع معلم الصف الأساسي.
- استثمار التقارب العمري بين الفئات الطلابية لإنجاح عملية التواصل المدرسي مابين الأطفال والمدرس الصغير المعتمد على طرق التعليم التفاعلية الممتعة.
- رفع درجة الدافعية للتعليم وعلاج بعض مظاهر الضعف في بعض المهارات الأساسية وتحديد مشكلات التعليم تمهيدا لفرض حلول ممكنة لها.
- تنمية مهارة اتخاذ القرار من خلال المواقف الغير متوقعة التي تحدث أثناء الفعاليات الدرسية.
- اكتساب الطلاب مهارة إدارة الوقت بشكل يسمح بأداء مهامهم التدريسية والحفاظ على المستوى التحصيلي الخاص بهم في مقرراتهم الدراسية.
- التدريب على العمل الجماعي من خلال جلسات استمطار الأفكار الخاصة بإعداد الدروس.
- التدريب على تحمل المسؤولية والكفاءة لتنفيذ الواجبات الملقاة على عاتقهم.
منهاج الدورة
منهاج الدورة
اليوم الأول:
- مفهوم التدريس أو التعليم الفعال.
- مفهوم المهارات التدريسية وأنواعها.
- صفات المدرس الفعال.
- تمارين تمهيدية.
اليوم الثاني:
- المعلم والتصميم الدرسي.
- عناصر تصميم التدريس.
- القواعد العامة لتحديد الأهداف التدريسية.
- تمارين عملية.
اليوم الثالث:
- طرق واساليب تصميم الأنشطة والفعاليات التدريسية باستخدام استراتيجيات التعلم النشط.
- محاكاة مهارات التفكير العليا للطلبة.
- الفروقات الفردية للطلبة وطرق مراعاتها.
- تمارين عملية.
اليوم الرابع:
- طرائق التدريس.
- مهارة التهيئة الذهنية.
- مهارة تنويع المثيرات والمنبهات.
- مهارة استخدام الوسائل التعليمية.
- تقييم الطلاب وتقويمهم.
اليوم الخامس:
- مهارات التواصل للمدرس الفعال.
- مهارة التعامل مع أنماط الطلاب المختلفة.
- مهارة التفاعل الإيجابي مع الطلاب.