ممارس متقدم في البرمجة اللغوية العصبية

رمز الدورة : 8859
المدة: 21 يوم / 5 ساعات يومياً

مقدمة

لا يوجد محتوى.

متطلبات الحضور

مطلوب أن تكون لدى كل مشارك شهادة ممارس في البرمجة اللغوية العصبية.

 

لمن هذه الدورة

لا يوجد محتوى.

أهداف الدورة

لا يوجد محتوى.

منهاج الدورة

الباب الأول: التصنيف البشري

  • الفصل الأول: المستويات المنطقية العصبية.
  • الفصل الثاني: الخصائص الجوهرية.
  • الفصل الثالث: المعتقدات.
  • الفصل الرابع: القيم.
  • الفصل الخامس: الرسالة.
  • الفصل السادس: البرامج العقلية العليا.
  • الفصل السابع: السمات الشخصية.
    • السمات الشخصية وعلاقتها بالبرامج العليا.
    • خصائص البرامج العليا.
    • السمات الشخصية وعلاقتها بالنموذج الثلاثي.
    • اختبار مايرز بريغز: Myers Briggs
  • الفصل الثامن: الوسيلة اللغوية للتعرف على النظام التمثيلي.

الباب الثاني: تقنيات خط الزمن

  • الفصل الأول: تعريف خط الزمن.
  • الفصل الثاني: العلاقة بين العقل اللاواعي و خط الزمن.
  • الفصل الثالث: أشكال خط الزمن.
  • الفصل الرابع: اتجاهات خط الزمن.
  • الفصل الخامس: خصائص خط الزمن.
  • الفصل السادس: نميطات خط الزمن.
  • الفصل السابع: علاقة الأنماط الشخصية بخط الزمن.
  • الفصل الثامن: طرق استنباط خط الزمن.
  • الفصل التاسع: استخدامات خط الزمن.

تقنيات علاجية:

  • العلاج بخط الزمن.
  • التخلص من القلق باستخدام خط الزمن.
  • علاج الخوف الوهمي باستخدام خط الزمن.
  • علاج الصدمات باستخدام خط الزمن.
  • نزع المشاعر السلبية باستخدام خط الزمن.
  • التعرف على الاعتقادات السلبية و التخلص منها.
  • تغيير التاريخ الشخصي باستخدام خط الزمن.
  • اندماج الأجزاء المتعارضة.
  • تقنية اعادة الطباعة (تغيير المعتقدات) باستخدام خط الزمن.
  • تغيير القيم على خط الزمن.
  • تغيير البرامج العقلية على خط الزمن.
  • تغيير اتجاه خط الزمن.

تقنيات غير علاجية:

  • توليد هدف بالمستقبل.
  • توليد حصيلة مميزة وتمثيلها على خط الزمن.
  • بناء مستقبل مشرق.
  • التحول الجوهري.

الباب الثالث: التقنيات اللغوية

  • الفصل الأول: اللغة الدالة على الزمن (Temporal)
  • الفصل الثاني: جمع المعلومات بطريق اللغة.
  • الفصل الثالث: طرق براعة الفم.
  • الفصل الرابع: الدخول في الفراغ (طريقة نقض التعرف بالهوية).
  • الفصل الخامس: الإحداثيات الديكارتية ( طريقة توسعه القدرات ).
  • الفصل السادس: تعميق إرخاء الوعي.
  • الفصل السابع: العلاج تحت إرخاء الوعي.

الباب الرابع: تقنيات النمطيات

  • الفصل الأول: تغيير المعتقدات.
  • الفصل الثاني: تنمية القدرة الحسيــة.
  • الفصل الثالث: سلسلة النميطات.
  • الفصل الرابع: نسف العادات القهريـــة.
  • الفصل الخامس: تعديل موضع القيمة على سلم القيم بواسطة النميطات.

الباب الخامس: الاستراتيجيات

  • الفصل الأول: مفهوم الاستراتيجيات.
  • الفصل الثاني: استنباط الاستراتيجيات.

الباب السادس: النمذجة - البرامج العالية – الاستنباط – المعايرة – الاستخدام – التغيير – المرونة

  • الابتعاد والاقتراب.
  • المناط الداخلي والخارجي.
  • التشابه والاختلاف.
  • الإمكان والضرورة.
  • في الزمن وخلال الزمن.
  • اتجاه الزمن: الحاضر والماضي والمستقبل وللازمن.
  • التصنيف: الناس، الأماكن، الأشياء، الفعاليات، المعلومات، النفس والآخرين.
  • تصنيف الإقناع: النظام التمثيلي، المناط الزمني (فترة زمنية، عدد المرات، في كل الأوقات وليس في أي وقت.

استنباط القيم والمعايير – المعايرة – الاستخدام

  • قيم الابتعاد والاقتراب.
  • قيم الغايات والوسائل.
  • هيكل القيم.
  • منظومة غريفز للقيم .

أساليب استخدام المعايير: التعميم والحذف والتشويه.
الاستراتيجيات المتقدمة: التنسيق والتركيب، إزالة الترابط.
الطرق المتقدمة للنميطات.

  • إشارات الوصول للنميطات.
  • النميطات الزمانية.
  • الطرق المتقدمة لخط الزمن.
  • تغيير العواطف من خلال النميطات الزمانية.
  • المستقبل المشوق.
  • تغيير تبولوجيا خط الزمن .

نموذج ملتون المتقدم

  • الإغراق.
  • الإرباك.
  • الإفراط.
  • التدخل في الأنماط.
  • المكاسرة.
  • تخشب الذراع .

المعتقدات

  • المعتقدات المركزية.
  • منظومة الاعتقاد ونموذج غريفز.
  • معتقدات التمكين والمعتقدات المعوقة.
  • الطريقة العضوية لتغيير المعتقد (جزيء الاعتقاد).

النمذجة

  • اختيار النموذج
  • تحليل المهمات
  • اختزال المعطيات والتركيب
  • تشكيل النموذج
  • تحويل النموذج
  • النمذجة الداخلية والخارجية
  • النمذجة الأولى والنمذجة الثانية
  • التحليل التبايني

الطرق والأساليب المتقدمة

  • الإرساء الانزلاقي.
  • الوسم السياقي.
  • المستويات المنطقية والمستويات النوعية.

شارك

المدربون

السيد. طارق السعدي
الآنسة. نايفة عرب
م. احمد ناصر الخطيب
د. محمد بدره
الإمارات العربية المتحدة
د. محمد بدره

الاخبار المرتبطة

بحثنا عن الجديد والتطوير المستمر لا يتوقف
بحثنا عن الجديد والتطوير المستمر لا يتوقف
اختتام دورة الممارس المتقدم
اختتام دورة الممارس المتقدم
أسماء متدربي دورات البرمجة اللغوية العصبية
أسماء متدربي دورات البرمجة اللغوية العصبية
بدء دورات دبلوم/مساعد ممارس/ممارس / ممارس متقدم في الـ NNLP
بدء دورات دبلوم/مساعد ممارس/ممارس / ممارس متقدم في الـ NNLP