المملكة العربية السعودية - الرياض: ضمن برامج تنمية الإبداع والتميّز اختتام دورة هندسة التفكير ودمجه في المناهج والمقررات

اختتمت الثلاثاء الماضي بقاعة المقصورة، دورة "هندسة التفكير ودمجه في المناهج والمقرّرات الدراسية" التي نظمها معهد البحوث والخدمات الاستشارية بجامعة "الإمام" ضمن برنامج الإبداع والتميّز لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، واستمرّت الدورة لمدة أربعة أيام.

وهدفت دورة هندسة التفكير ودمجه في المناهج والمقرّرات الدراسية إلى التعرف على نواتج التفكير والمهارات المرتبطة به، وتطوير اتجاهات المشاركين في البرنامج نحو أساليب تنمية التفكير، وتكوين لغة مشتركة بين جميع المشاركين حول عملية دمج التفكير، واستخدام استراتيجيات تدريسية متنوعة تسهم في دمج التفكير في المقررات، إلى جانب تصميم مواقف تعليمية تسهم في دمج التفكير في المقررات، وتطبيق استراتيجيات مختلفة لتوليد الأفكار، وبناء واستخدام أنشطة تنمّي مهارات تفكير الطلاب.

وتناولت الدورة أهمية ومبررات تنمية مهارات لدى المتعلمين، وشبكة نواتج التفكير ومهاراته المختلفة، وأهمية التفكير، وأنواع التفكير، والإبداع والاستدلال،والاستقصاء، وحلّ المشكلات واتخاذ القرارات، والتصنيف الحديث لمهارات التفكير، إضافة إلى المخططات البيانية والخرائط التنظيمية لمهارات التفكير وتطبيقها في التعليم، واستراتيجيات توليد الأفكار، والتفكير التباعدي والتقاربي.

وقد كان الاختتام برعاية عميد كلية اللغة العربية بالجامعة الأستاذ الدكتور أحمد السالم الذي أشاد بالمستوى الذي ظهرت عليه الدورة وحثّ الجميع على ضرورة الاهتمام والتسجيل في كافة دورات الإبداع والتميّز لما لها من عظيم الأثر في أعضاء هيئة التدريس بغرض رفع كفاءتهم وتنمية مهاراتهم، وثمّن دعم وزارة التعليم العالي ودور معهد البحوث على الجهد الوافر والتنظيم الجيّد والعمل الاحترافي المميّز الذي مكّن الجامعة من أن تتبوّأ هذه المكانة المرموقة على مستوى الجامعات السعودية، ثم قام في ختام الحفل بتسليم شهادات حضور الدورة للمشاركين.

المصدر: عمادة