فلسطين - بيت لحم: مديرية التربية وجامعة بيت لحم تنفذان دورة حول مبادئ البحث العلمي

فلسطين - بيت لحم: مديرية التربية وجامعة بيت لحم تنفذان دورة حول مبادئ البحث العلمي
مدينة بيت لحم





حضر اختتام الفعاليات كل من عبد الله شكارنه مدير تربية بيت لحم ووليد رضوان رئيس قسم الإشراف وكل من المشرفين التربويين رائد احمد وخلود حماد منسقة الدورة وعن الجامعة حضر كل من الأخ روبرت سميث نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية ود.نعيم عراقي من كلية العلوم.

تحدث الأخ روبرت سميث في كلمته عن مدى انسجام هذه الدورة مع رسالة الجامعة التي تتجه نحو خدمة التعليم والبحث العلمي بالإضافة إلى التعاون المستمر مع المجتمع وتأتي هذه الدورة لتحقق الأهداف جميعها من خلال تدريب المعلمين ورفع كفاءاتهم.

أما نعيم عراقي صاحب فكرة هذه الدورة فقد طرح شعار " استبدال التلقين بالتفكير" والنهوض بطريقة التعليم من خلال الاعتماد على تنمية التفكير والتحليل النقدي وخلق باحثين صغار في المجتمع الفلسطيني للارتقاء بالعلم سلاحا لمواجهة التحديات التي نتعرض لها.

بدوره أشاد شكارنه بالتعاون الوثيق بين تربية بيت لحم وجامعة بيت لحم وخاصة في جهودها الحثيثة لدعم وتأهيل المعلمين وخاصة في مادة الإحياء التي تشكل حجر الزاوية في علامة النجاح في امتحان الثانوية العامة.

كما بين إن فكرة الدورة تشكل النواة والأساس الذي تبنته وزارة التربية والتعليم العالي مؤخرا من خلال إستراتيجية تأهيل وتدريب المعلمين والتي تعول على دور المعلم في العملية التعليمية والبعد عن الأساليب التقليدية والتلقين آملا أن تتحول هذه الجهود إلى استثمار عملي مباشر على الطلبة.

وأهاب في ختام كلمته بمدراء المدارس لتقديم الدعم اللازم للمعلمين المشاركين في الدورة وإنجاح فكرة التعليم من خلال التفكير النقدي وتطبيق مبادئ البحث العلمي بكل السبل المادية من خلال تخصيص جزء من الميزانية لرفع كفاءة المختبرات العلمية والمتابعة الفنية لتطبيق هذا البرنامج ليتم تبني هذه الفكرة في جميع مدارس المحافظة فيما بعد وطرح فكرة إقامة نادي خاص بمعلمي الإحياء للتواصل وتبادل الخبرات.

واستعرضت خلود حماد أهداف الدورة الرامية إلى تهيئة المعلمين لتدريس العلوم بالطريقة العلمية من خلال إجراء التجارب العلمية وتطبيق مراحل المنهج العلمي خلال تدريس طلبة الصفوف من الخامس وحتى الحادي عشر وإثارة تفكير الطلبة وتحفيزهم لطرح التساؤلات ووضع الفرضيات والتنبؤات حول المشاهدات والظواهر التي يهدف المعلم إلى عرضها في الحصة بالإضافة إلى إثارة التفكير حول كيفية فحص الفرضية وتدريب المعلمين والطلبة على تنفيذ الناشط العملي باستخدام وسائل بسيطة منخفضة التكلفة.

 

المصدر: القدس.

 

شارك