الإمارات - أبوظبي: « أبوظبي للتعليم » يقترح تطوير المناهج وطرق التدريس

 اقترحت لجنة للتعليم العالي، شكلها مجلس أبوظبي للتعليم بالتنسيق مع مؤسسات التعليم العالي في الدولة، تطوير المناهج وطرق التدريس، إضافة إلى تحديث برامج التدريب المهني للمعلمين والإداريين وإيجاد برامج وتخصصات تتماشى مع الخطة العشرية للمجلس.

كان مجلس أبوظبي للتعليم بالتنسيق مع مؤسسات التعليم العالي في الدولة، شكل اللجنة، التي تضم ممثلين عن كليات التربية في كل من جامعتي الإمارات وزايد وكليات التقنية العليا، وذلك لتعزيز التواصل والتنسيق بين المجلس وتلك الجهات في مجال تدريب المعلمين وتطوير البرامج التربوية لإعداد المعلمين بما يصب في مصلحة المسيرة التعليمية.

واقترح المجلس أن تكون من بين الموضوعات التي يمكن للجنة التركيز عليها في عملها شروط توظيف المعلمين في المجلس والمجالات والتخصصات المطلوبة لمرحلة التعليم العام ومعايير القبول بكلية التربية وكيفية تحفيز الطلبة على الالتحاق بسلك التدريس وإيجاد حلول مقترحة لمشكلات التعليم العام والخاص.

وعقدت اللجنة اجتماعها الأول أمس في مقر المجلس في أبوظبي بحضور مدير عام المجلس، الدكتور مغير خميس الخييلي وعدد من مديري القطاعات في المجلس، وأكد الخييلي «حرص المجلس على العمل مع مؤسسات التعليم العالي، فريقاً واحداً من أجل الاستفادة من الخبرات العلمية الراقية التي تزخر بها جامعاتنا وإيجاد السبل والمقترحات لتطوير نظام التعليم في إمارة ابوظبي وتحفيز الطلبة على دراسة التخصصات المتعلقة بمهنة التدريس من أجل رفد الميدان التربوي بالمعلمين المواطنين الأكفاء، للإسهام بدورهم في تحقيق أهداف رؤية ابوظبي 2030 والارتقاء بمخرجات التعليم».

وشدد على أن المجلس حريص على تطوير برامج التدريب التخصصي للمعلمين في الميدان وصقل مهاراتهم وخبراتهم في قطاع التعليم واطلاعهم على كل ما هو جديد ومتطور في هذا المجال ومنها برنامج التدريب الذي ينفذه المجلس للمعلمين في مدارس الإمارة على مدى أربعة أيام أسبوعيا ولمدة ساعة في اليوم.

وذكرت مديرة قسم مناهج اللغة العربية في المجلس، الدكتورة كريمة المزروعي، أن هذا القسم استحدث في قطاع التعليم المدرسي في المجلس من أجل تطوير المناهج التي تدرس باللغة العربية وتطوير طرق التدريس والتقويم وتوفير برامج التطوير المهني للمعلمين.

ورأت مديرة برامج في مكتب التخطيط الاستراتيجي في المجلس الدكتورة نجلاء الرواي، أن معايير اختيار المعلمين والإدارات المدرسية من مؤهلات علمية وخبرات ومهارات وغيرها، مؤكدة حرص المجلس على استقطاب أعلى الكفاءات، مشددة على أهمية إعداد المعلمين في مجال استخدام التكنولوجيا في التدريس، لحرص المجلس على استخدام التقنيات الحديثة في التعليم.

إلى ذلك أعلن مجلس ابوظبي للتعليم وشركة استثمار التكنولوجيا المتطوّرة (آتيك)، عن ابتعاث دفعة جديدة من الطلبة المتميزين تضم 55 طالباً وطالبة من دارسي التخصصات الهندسية للتدريب في منشآت شركة غلوبل فاوندريز العالمية، في كل من مدينة دريسدن الألمانية وسنغافورة التي تمتلك «آتيك» معظم أسهمها.

وتأتي هذه البعثة ضمن برنامج النخبة للتدريب الصيفي الذي تنفذه شركة استثمار التكنولوجيا المتطورة (آتيك) بدعم من مجلس أبوظبي للتعليم وذلك لتدريب الطلبة على أحدث التقنيات الحديثة في مجال تصنيع أشباه الموصلات وتعريفهم بالمجالات والفرص الواسعة التي يتيحها لهم مجال التكنولوجيا المتقدمة في المستقبل وتهيئتهم للعب دور فعّال ضمن رؤية حكومة أبوظبي.

المصر: الإمارات اليوم